Eelmise veerandi meenutamine. Õpilaste poolt Iru linnamäel filmitud videote vaatamine.
Uue veerandi teemasse sissejuhatus.
1) Ajurünnak: Mida tead Egiptuse kohta?
2) Õpetaja loeb teksti, milles kirjeldatakse Egiptuse poosi maalidel ja skulptuuris. Õpilased sättivad ennast vastavatesse poosidesse.
2) Õpetaja loeb teksti, milles kirjeldatakse Egiptuse poosi maalidel ja skulptuuris. Õpilased sättivad ennast vastavatesse poosidesse.
3) Seinamaalingiute ja reljeefide vaatlemine (Mida võime Egiptlaste eluolu kohta järeldada?)
4) Rühmadesse jagunemine. Erinevate Vana-Egiptust tutvustavate raamatutega tutvumine.
5) Iga rühm kirjutab märkmepaberile oma e-maili aadressid (et õpetaja saaks nendega jagada GoogleDrives faili).
6) Iga rühm valib endale 3 teemat, mida nad soovivad käsitleda selle veerandi järgmistes tundides.
7) Erinevate veebikeskkondade katsetamine, mis muudavad sõnad hieroglüüfideks.
Ei olnud tunnis
VastaKustutaKristiina
Egiptlased kujtasid tähtsamaid inimesi suuremana ja väiksemana mitte nii tähtsaid. Mulle meeldis tunnis kõige rohkem see kui me saime oma grupiga plakatit teha/joonistada. Tund oli vahva.
VastaKustutaEgiptlased kujutasid inimesi nii, et nägu vaatas ettepoole aga keha vaatas küljele. Siis tehti tähtstustega suurused. Näiteks oli preester suurem kui käsitööline.Tunnis oli lahe plakati valmistamine. Ma kirjutasin egiptuse hieeroglüüfides lugu, mis võttis terve igavik. Mul pole isegi valmis see lugu.
VastaKustutaEgiptlased joonistasid inimesi väiksemalt või suuremalt. Ma sain raamatutest teada uusi jumlaid. Mulle meeldis tunnis see, et saime grupiga tööd teha.
VastaKustutaKahjuks Puudusin Sel Päeval.
VastaKustutaEgiptlased maalisid tähtsamad asjad suuremalt ja mitte nii tähtsad asjad väiksemalt. Sain teada et Egiptuse tõejumalannal olid tiivad. Mulle meeldis tunnis kõige rohkem maalimine.
VastaKustutaSain teada, et tähtsamad inimesed maaliti suuremalt näiteks vaaraod ja väiksemalt joonistati orjad. Mulle meeldis kõige rohkem maalimine.
VastaKustutaHelani
Egiptlased maalisid tähtsamad asjad suuremalt ja vähemtähtsad asjad maaliti väiksemalt. Raamatutest sain teada millised jumalad ja jumalannad välja nägid. Kõige rohkem meeldis maalimine.
VastaKustutaEgiptlased maalisid tähtsamaid asju ning inimesi suuremalt ning mitte nii tähtsaid väiksemalt. Sain teada kuidas nägi välja skulptuurid. Kõige rohkem meeldis muule joonistamine.
VastaKustutaMulle meeldis see tund vaga see oli lahe selle poolest ,et me saime joonistada vana-egiptuse kunsti
VastaKustutaEgiptuse tähtsamad inimesed joonistati suuremana ja need kes nii tähtsad ei olnud joonistati väiksemana.
VastaKustuta-Asmus
Egiptlased kujutasid tähtsamaid inimesi suuremana ja väiksemana mitte nii tähtsaid. Mulle meeldis tunnis kõige rohkem see kui me saime oma grupiga plakatit teha/joonistada. Tund oli vahva.
VastaKustutaEgiptlased kujutasid tähtsamaid inimesi suurtematena ja siis väiksematena orjasid ja teisi.Grupi tööd oli tore teha.
VastaKustutaEgiptlased kujutasid tähtsamaid inimesi suurematena. Grupitöö oli tore. Emilie
VastaKustutaEgiptlased joonistasid inimesi väiksemalt või suuremalt. Ma sain raamatutest teada uusi jumlaid.Mulle meeldis see tund, sest saime grupitööd teha!
VastaKustutaEgiptlaste suuremad või tähtsamad inimesed joonistati suurena. Ma sain raamatust teada ra ehk päikesejumal anubis ehk surnutejumal. Mulle väga meeldis tund
VastaKustutaEgiptlased joonistasid inimesi suuremalt või väiksemalt. Ma sain teada uute jumalate kohta ja see tund oli päris lõbus
VastaKustuta-Ivo
Mulle väga meeldis see,et me tegime grupitööd. Teada sain ma seda,et inimesi joonistati küljega.
VastaKustuta