reede, 22. detsember 2017

5. klass II periood: Rahvakalender - Eesti 100

Idee Eesti 100 raames:
Kooliraadiost loeb iga tähtpäeva eel või samal päeval üks õpilane ette tähtpäeva tutvustava teksti.
5. klass täidab selle põhjal kuulamistesti.
5. klassi õpilased tutvustavad õppeaasta jooksul 1. klassile rahvakalendri tähtpäevi.

5. klassid
Teema: Rahvakalender
Ained: kirjandus, kunst, informaatika
Eesmärk: Paaristööna koostatakse plakat 1 rahvakalendri tähtpäevast, mida tutvustatakse 1. klassi õpilastele.
Plakatil on võimalikult detailne joonistus (maal) tähtpäevast, mille juurde on lisatud A4 formaadis välja prinditud interaktiivselt koostatud mõistekaart, mis annab edasi tähtpäeva sisu ja abistab esitluse tegemisel.
Plakat on A2 formaadis.

Kunstis alustatakse ülesandega järgnevalt:
II veerand alates 14. november (5B kunstis) ja 16. november (5C ja 5A).
Seega kirjanduses peaks vähemalt päev enne sama teemaga tegelema. Informaatikas võib kunstiga samal nädalal sellega tegeleda.


Ülesande üldine eesmärk kirjanduses:
Õpilased jagunevad paaridesse (äärmisel juhul tekib kolmik).
Iga paar saab 1 rahvakalendri tähtpäeva.
Otsige tähtpäeva kohta infot http://www.folklore.ee/Berta/
Eesmärgiks on leida info, mis kirjeldab eestlaste traditsioone seoses tähtpäevaga.
Koostage mõistekaart (nt aeg, tegevused, aastaaeg, riietus, söök jms)  ja võtke see informaatika ning kunstitundi kaasa.

Ülesanne informaatikas:
Looge interaktiivne mõistekaart rahvakalendri tähtpäevast kasutades rakendust Mindomo. Jagage valmis tööd õpetajaga, et ta saaks selle välja printida. (Hiljem selgus, et Mindomo on tasuliseks muutunud ja pidi tegema hoopis printscreene.)

Ülesanne kunstis:
Joonistage võimalikult detailne pilt tähtpäeva kohta (mõelge tegevustele, aastaajale, riietusele, söögile jms), kasutage mõistekaardile kogutud infot.
Kirjutage pildi juurde vajadusel lisainfo ja selgitused tähtpäeva kohta. (NB! Käekiri peab olema loetav ja ei tohi tähelepanu pildilt ära võtta.) Mõelge, kuhu paigutate mõistekaardi.
Olge valmis enda tööd tutvustama 1. klassile.

Hinne saadakse kõigisse 3 ainesse:
informaatika (mõistekaardi koostamine nutirakenduse abil)
kirjandus ettekanne 1. klassile ja mõistekaardi sisu)
kunst plakati kujundus (sh maalimisega seonduvad kriteeriumid) (õpilased annavad ise hinnangu ja samuti õpetaja)

Kunstis:
Aeg: 3x45 minutit  (mõnel rühmal kulus ka rohkem aega)
Vahendid:
harilik pliiats
guaššvärvid
pintslid (kõva karvaga)
veetops
palett
A2 paber
vildikad


Tähtpäevade loetelu:
küünlapäev
hingedepäev
mardipäev
kadripäev
vastlapäev
lihavõtted
toomapäev
mihklipäev
jõulud
volbripäev
jaanipäev
tuhkapäev
kolmekuningapäev
suur reede
nelipühad
näärid



























reede, 1. detsember 2017

8. klass II periood: Maalikunst barokist romantismini

1) Rühmades peavad õpilased ühendama: maali, pealkirja ja kunstniku, kunstistiili, riigi. Lisaks leidma sobivad mõistetega:  portree, õukonnakunstnik, mütoloogia, piibliainestik, maastikumaal.
Arutelu: Miks nii otsustasite?
2) Lühike ülevaade: maalikunst barokist romantismini. Ühiskondlikud muutused (seosed samal ajal ajaloos õpitavaga)
3) John Constable`i loomingu lühiülevaade (video).
Maastikumaaliga seonduvad mõisted: esiplaan, keskplaan, tagaplaan, silmapiir (lisaks: värvide segamine, detailide kujutamine ja suurused, tekstuurid jms)
4) Iga õpilane otsib 1 loodusfoto (või mitu), mille ainesel soovib maalida maastikumaali.
5) Näituse koostamine ja hinnangute andmine.